Curso de intervención enfermera en el incumplimiento terapéutico

NOMBRE DEL DOCENTE /S:

Araceli Rivera Álvarez

DESTINATARIOS DE LA ACTIVIDAD: (profesionales, ámbito de trabajo, formación específica o especialidad)

Enfermeras que trabajen en Atención Primaria

Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES: 20

Nº DE HORAS LECTIVAS: 20

INTRODUCCIÓN (Justificación, pertinencia)

Uno de los factores que contribuye al éxito terapéutico es la adherencia del paciente al mismo, pero diversos estudios señalan que entre el 25-50% tienen una falta de cumplimiento; esta cifra varía en función de la población, la patología y el tipo de tratamiento.

Las medidas terapéuticas prescritas a la persona forman parte de los requisitos de autocuidado de desviación de la salud y según los estudios reseñados las causas que llevan al no cumplimiento tienen relación con déficit en estos requisitos.

Como profesionales de enfermería debemos reconocer cuando nuestros pacientes presentan problemas en su autocuidado y colaborar con ellos y sus cuidadores para lograr el máximo nivel de cuidados. Los profesionales que trabajamos con diagnósticos enfermeros disponemos de una herramienta importante para abordar este tipo de problemas que se presentan diariamente en nuestras consultas. El objetivo primordial de este taller es adquirir destreza en la utilización de este recurso asistencial.

OBJETIVOS

GENERAL
- Identificar las causas más frecuentes de incumplimiento terapéutico.

ESPECÍFICOS
- Analizar los diferentes métodos para identificar el incumplimiento.
- Reconocer y diferenciar las aportaciones del Diagnóstico enfermero y el consejo.
- Verbalizar las dificultades en la utilización de los diagnósticos enfermeros en el incumplimiento.

PROGRAMA

CONTENIDOS

Concepto de incumplimiento terapéutico: literatura, NANDA, aportaciones del grupo
Rechazo al tratamiento.
Modelo de autocuidados
Causas de incumplimiento en nuestro entorno: el paciente, la enfermedad, la relación profesional-paciente, la familia.
Métodos para identificar al paciente no cumplidor.
- Métodos de valoración.
- Valoración de la familia.
Métodos para prevenir o abordar el incumplimiento: Planes de cuidados.
- Diagnósticos enfermeros.
- Educación sanitaria.
- Apoyo a la familia.
- Modelo de creencia en la salud.
- Caso práctico.

CRONOGRAMA

1er. día:
- Concepto: discusión en grupo y aportaciones bibliográficas. Diferenciar incumplimiento rechazo. Aplicación modelo enfermero (4 horas).

2o. día:
- Causas de incumplimiento. Bibliografía, experiencia profesional; aportaciones desde el modelo enfermero. (4horas).

3er. día:
- Valoración del incumplimiento, métodos de valoración, análisis de la relación paciente-profesional. (4horas).

4o. día:
- Métodos de intervención, planes de cuidados, educación sanitaria. (4 horas).

5o. día:
- Resolución de un caso práctico aplicando la valoración y los métodos intervención explicados. Presentación del caso por grupos y discusión. (4 horas).

METODOLOGÍA DOCENTE

Técnicas de investigación, exposición y análisis: lectura y análisis de artículos, discusión de casos.

RECURSOS

HUMANOS
- 1 enfermera docente

MATERIALES
- Cañón de luz y ordenador.
- Trasparencias, rotuladores y retroproyector.
- Documentación: artículos sobre cumplimiento terapéutico.
- Disquete con apuntes y documentación del curso.

EVALUACIÓN

Observaciones del docente en el aula.

Resolución de casos.

Hoja de evaluación de los participantes sobre el taller.

DISPONIBILIDAD HORARIA

Tardes

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