Proyecto Educativo

 

TIPO DE ACTIVIDAD:

Taller

DENOMINACION DEL CURSO O TALLER:

Iniciación en el manejo de Power Point

NOMBRE DEL DOCENTE /S

Gema Martínez Palacios

Ángel Lizcano Álvarez

DESTINATARIOS DE LA ACTIVIDAD: ( profesionales, ámbito de trabajo, formación específica o especialidad.)

Profesionales de Enfermería que trabajen en el ámbito de atención primaria.

Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES. 20

Nº DE HORAS LECTIVAS: 5

 

INTRODUCCION: (Justificación, pertinencia.)

La utilización de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en el sector sanitario, ha ido adquiriendo, día a día, mayor importancia. Una de las ideas que más se está difundiendo en los diferentes foros y medios de comunicación educativos y sociales, es que las herramientas informáticas como el programa de presentaciones PowerPoint, ofrecen un potencial multidimensional, tanto para la formación como el aprendizaje. En el ámbito de la Atención Primaria y, más concretamente en enfermería, esta herramienta facilita y mejora la calidad de los trabajos que desarrollan los profesionales en su función docente o investigadora.

PowerPoint es una aplicación que está dirigida fundamentalmente a servir de apoyo en presentaciones o exposiciones de los más diversos temas, proyectando una serie de diapositivas a través del ordenador. Una vez diseñada una pantalla se puede convertir ésta en una diapositiva o transparencia física para reproducirla en un proyector tradicional, o verla en el ordenador.

Se trata de un programa de sencillo manejo por lo que en un taller de 5 horas se pueden adquirir fácilmente los conocimientos y habilidades básicas para su manejo. Además resulta muy ameno y práctico para el que se inicia en su aprendizaje puesto que se pueden poner en practicas los conocimientos adquiridos de forma inmediata y con unos resultados espectaculares.

Se aplican numerosos conceptos adquiridos al usar MS Word, por lo que resultaría conveniente para los participantes unos conocimientos básicos de dicho programa.

 

OBJETIVOS:

Al finalizar el taller el participante estará capacitado para realizar una presentación con diapositivas de manera rápida y sencilla, a través del manejo de utilidades del programa como:

  1. El asistente para autocontenido.
  2. Las plantillas de diseño.
  3. Las herramientas de dibujo, imagen, gráficos, tablas y Word-Art.
  4. Los distintos modos de presentación y de animación de diapositivas.
  5. Otras utilidades y normas de estilo útiles en presentaciones.

 

PROGRAMA

CONTENIDOS:

 

CRONOGRAMA

Sesión única de 5 horas estableciendo un descanso de 10-15 min hacia la mitad de la sesión.

 

METODOLOGÍA DOCENTE

Mediante técnicas de desarrollo de habilidades como la demostración con entrenamiento

 

RECURSOS:

Ángel Lizcano Álvarez, Diplomado en enfermería, en el C.S Barcelona. Área 8 del IMSALUD..Profesor asociado de la asignatura "Educación Sanitaria" en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos.

Gema Martínez Palacios, Diplomada en enfermería, en el C.S Gregorio Marañon. Área 8 del IMSALUD. Licenciada en Psicología. Profesora asociada de la asignatura "Educación Sanitaria" en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos.

 

EVALUACIÓN

La evaluación de la estructura y del proceso la realizarán los docentes mediante técnicas cualitativas (observación con guión) La evaluación de resultados se realizará mediante un cuestionario individual en el que se incluye una valoración sobre los contenidos, la metodología, la adecuación y el profesorado.

 

DISPONIBILIDAD HORARIA:

Mañanas y/o Tardes

 

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