Proyecto Educativo

TIPO DE ACTIVIDAD

Taller

DENOMINACIÓN DEL CURSO O TALLER

Vendajes funcionales en atención primaria

NOMBRE DEL DOCENTE /S

Maria Antonia Gallego Sanchez

Antonia Gema Planet Conde

Mónica Vicente del Hoyo

DESTINATARIOS DE LA ACTIVIDAD: ( profesionales, ámbito de trabajo, formación específica o especialidad.)

Profesionales de enfermería de atención primaria.

Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES: 20

Nº DE HORAS LECTIVAS: 10

INTRODUCCIÓN: (Justificación, pertinencia.)

La elevada prevalencia de lesiones deportivas y de traumatismos menores en Atención Primaria han posibilitado la utilización de nuevas técnicas terapéuticas, siendo los vendajes funcionales una de ellas dada su fácil aplicación y su rentabilidad al permitir la actividad normal del sujeto y su pronta recuperación funcional.

OBJETIVOS:

• GENERAL:
  • Actualizar los conocimientos teórico-prácticos de los profesionales de enfermería para la aplicación del Vendaje Funcional en Atención Primaria

   

• ESPECÍFICOS:
  • Conocer las patologías más prevalentes en A. P. en las que se indicaría el vendaje funcional.
  • Adquirir las habilidades necesarias para la correcta aplicación de los vendajes.
  • Proporcionar al paciente información sobre los ejercicios básicos de rehabilitación de las lesiones.

PROGRAMA

CONTENIDOS

1. Definición de Vendajes funcionales.
2. Objetivos de su aplicación.
3. Propiedades de los Vendajes funcionales.
4. Indicaciones y contraindicaciones.
5. Identificación de patologías susceptibles de su aplicación.
6. Principios de aplicación de la técnica.
7. Consejos generales al paciente sobre ejercicios de rehabilitación.
8. Recuerdo anatómico de las zonas lesionadas a tratar.
9. Tipos de vendajes funcionales en  miembro superior
10. Tipos de vendajes funcionales en miembro inferior

 

CRONOGRAMA

2 sesiones de 5 horas de duración cada una. (modificable según disposición horaria de los docentes y discentes)

METODOLOGÍA DOCENTE

Expositiva  y participativa. Demostración en el aula.

 

RECURSOS

• HUMANOS:

Dos profesionales (enfermera y médico) por curso.

• MATERIALES:

Ordenador y cañón de exposición.

Rotafolio.

Tape (Teampack) 3.8 x 14

Tape (Teampack) 3.8 x 14 de colores (1 caja de 4 rollos de cada color, amarillo, azul, rojo y verde) que se utilizara para varios cursos.

Venda Cohesiva (COBAN)  5cm x 4.6 cm

Venda Cohesiva (COBAN) 7.5cm x 4.6 cm

Venda de algodón (tipo velvan) 7.5 cm x 2.7 cm

Lenoplast. Venda elástica tipo “ Tensoplast” 5 cm x 2.7 cm

Paños verdes desechables

Tijeras pico de pato

Venda de escayola 5 cm x 2.7 cm

Venda de escayola 10 cm x 2.7 cm

Venda de escayola 15 cm x 2.7 cm

Venda de crepe 5 cm x 4 m

Venda de crepe 10 cm x 4 m

Venda de crepe 10 cm x 8 m

Ferulas digitales de aluminio 50 cm x 2 cm (estrechas)

Guantes (talla mediana)

Barreño o palangana

EVALUACIÓN

1. Pretest-postest.
2. Encuesta de satisfacción

DISPONIBILIDAD HORARIA

De 9.00 a 14.00 o de 15.00 a 20.00 según necesidades o disponibilidad por parte de los docentes por razones asistenciales.

 

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